Tercera actividad del curso

Objetivo de la actividad

Esta actividad es algo diferente de la primera y la segunda. En efecto, en lugar de proponer un modelo de diseño que debe reproducirse al pie de la letra, la tercera actividad del curso está mucho menos acotada. Su objetivo será, como siempre, el de crear una página web, en este caso con los bloques propios del plugin Atomic Blocks. Ahora bien, en vez de precisar los bloques que hay que utilizar, estableceremos unas condiciones mucho más generales, que describimos a continuación.

Descripción de la tercera actividad del curso

Los alumnos y alumnas deberán elaborar y publicar una página web, de acurdo con las siguientes condiciones:

1. Crear una nueva página web y guardarla como borrador. La página no debe tener barra lateral, y hay que ocultar su título, tal como se explicó en la descripción de la actividad 1.
2. El contenido de la página es irrelevante, pero su diseño debe procurar ser elegante, armonioso y funcional. Se puede utilizar cualquier generador de texto tipo «lorem ipsum», o se puede utilizar contenido real, a gusto de cada cual.
3. Estructurar la página en al menos 3 secciones diferentes.
4. Utilizar en las secciones antedichas al menos 5 bloques diferentes del pluigin Atomic Blocks. Dado que algunos bloques de este plugin requieren configuraciones especiales, solo deberán utilizarse cinco bloques de entre los siguientes:
   • Bloque de secciones y diseños (demostración).
   • Bloque de columnas avanzadas (demostración).
   • Bloque de cuadrícula de entradas (demostración).
   • Bloque de contenedor (demostración).
   • Bloque de testimonios (demostración).
   • Bloque de aviso inline (demostración).
   • Bloque de acordeón (demostración).
   • Bloque de llamada a la acción (demostración).
   • Bloque de botón personalizable (demostración).
   • Bloque de espaciador y divisor (demostración).
5. Además de los bloques de Atomic Blocks, se puede utilizar cualquier otro bloque de WordPress que se considere necesario.
6. Combinar bloques de anchura completa y bloques de anchura limitada, de forma que la página sea armoniosa.
7. Utilizar no más de tres colores diferentes en el texto, titulares, botones y colores de fondo. Por supuesto, las imágenes pueden tener los colores que se consideren más convenientes, pero se aconseja utilizar imágenes que tengan una gama cromática compatible con los colores utilizados en los bloques.
8. Publicar la página web creada.

Recursos para realizar la actividad

El mejor recurso para realizar correctamente la actividad es tener a mano la documentación del plugin Atomic Blocks y sus ejemplos de uso. Además de las demostraciones de los bloques que ya hemos enlazado, conviene repasar los siguientes enlaces:

• Demostración del tema Atomic Blocks, que permite ver algunos diseños muy inspiradores, así como ejemplos de uso de los bloques.
• Fichero de ayuda del plugin (en inglés), con explicaciones de su uso y ejemplos.
• Entradas del blog de Atomic Blocks dedicadas a algunos de sus bloques más característicos (en inglés).
• Videotutoriales sobre Atomic Blocks, tanto en español como en inglés, que hemos recopilado en el artículo sobre el uso de este plugin.
• Para quien no pueda leer el inglés o tenga muchas dificultades con esta lengua, recomendamos utilizar extensiones como Traductor de Google (navegador Chrome), que permiten traducir cualquier página web. La traducción no es perfecta, desde luego, pero puede ser de gran ayuda. Existen extensiones parecidas para otros navegadores.

Envío de la actividad

Una vez publicada la página, hay que enviar su dirección al profesor, junto con una breve descripción de las secciones de la página, los bloques de Atomic Blocks utilizados y las dificultades y problemas observados durante la realización de la tercera actividad del curso.

Como siempre, el envío de la tarea deberá realizarse mediante el formulario de contacto de este mismo sitio web.