Actividades para después de la quinta sesión

Tras finalizar la quinta sesión del curso, los alumnos y alumnas deberán realizar las actividades que se describen a continuación.

Plantear dudas sobre los temas tratados a lo largo del curso

Se pretende que los alumnos y alumnas repasen la documentación del curso y planteen consultas o preguntas sobre aquellos aspectos, procedimientos o técnicas que les resulten confusos o difíciles de seguir; también pueden plantear preguntas sobre aquellos aspectos en los que quieran profundizar.

Plantear preguntas sobre sus propios sitios web

La segunda actividad consiste en plantear al profesor del curso preguntas sobre aspectos del sitio web del centro que ofrezcan problemas, dificultades o resultados poco satisfactorios. En esta actividad también se pueden solicitar nuevas funcionalidades que se consideren de interés para el sitio web. Conviene que las preguntas tengan un contenido lo suficientemente amplio para que el caso pueda ser interesante para todos los asistentes al curso; téngase en cuenta que si la cuestión planteada resulta demasiado específica o minuciosa, es posible que haya algunas personas que no puedan seguir las explicaciones, o que pierdan el interés en el asunto.

Comunicar al profesor del curso el resultado de la actividad

Hay que enviar al profesor del curso, mediante el formulario de contacto, los resultados de las dos actividades anteriores. La comunicación debe hacerse tal como se explica a continuación:

• Con respecto a la primera actividad, hay que precisar las dudas, consultas y preguntas que se van a plantear, para que el profesor del curso pueda preparar su respuesta de antemano.
• Con respecto a la segunda actividad, hay que precisar las dificultades encontradas en el sitio web del centro, o las nuevas funcionalidades requeridas, para que el profesor del curso pueda preparar su respuesta.

Como siempre, el formulario de contacto también se puede utilizar para comunicar al profesor cualquier problema que se haya presentado al realizar la actividad, o cualquier duda que plantee su puesta en práctica.