{"id":2086,"date":"2020-03-15T16:07:42","date_gmt":"2020-03-15T15:07:42","guid":{"rendered":"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/?p=2086"},"modified":"2020-03-30T08:26:58","modified_gmt":"2020-03-30T06:26:58","slug":"practicas-con-elementor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/practicas-con-elementor\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas con Elementor"},"content":{"rendered":"\n<p>En anteriores art\u00edculos de esta secci\u00f3n hemos aprendido a identificar las diferentes <a href=\"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/el-interfaz-de-edicion-de-elementor\/\" class=\"ek-link\">\u00e1reas del editor de Elementor<\/a>, utilizar los elementos constitutivos de los art\u00edculos (<a href=\"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/secciones-columnas-y-widgets\/\" class=\"ek-link\">secciones, columnas y widgets<\/a>) y modificar algunas de las <a href=\"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/propiedades-de-los-articulos-de-elementor\/\" class=\"ek-link\">propiedades de los art\u00edculos<\/a>. Es el turno, por tanto, de realizar algunas pr\u00e1cticas con Elementor que nos permitan aplicar los conocimientos y t\u00e9cnicas que ya hemos visto.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Lamentablemente, la suspensi\u00f3n de las sesiones presenciales del curso, como consecuencia de la <a aria-label=\"epidemia de coronavirus (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Pandemia_de_enfermedad_por_coronavirus_de_2019-2020\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">epidemia de coronavirus<\/a> y la posterior aplicaci\u00f3n del <a aria-label=\"estado de alarma (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Estado_de_alarma\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">estado de alarma<\/a> en todo el territorio espa\u00f1ol, ha desbaratado los planes que hab\u00edamos dise\u00f1ado para esta cuarta sesi\u00f3n, ya que impide que podamos demostrar ante sus alumnos y alumnas las t\u00e9cnicas y procedimientos que hemos ido explicando en art\u00edculos precedentes.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed pues, solo nos queda una opci\u00f3n: solicitar a los alumnos que, despu\u00e9s de leer los art\u00edculos de esta <a href=\"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/categoria\/sesion-4\/\" class=\"ek-link\">cuarta sesi\u00f3n<\/a>, tengan la saludable audacia (\u201caudentes fortuna iuvat\u201d, como escribi\u00f3 Virgilio), de elaborar en sus sitios de pr\u00e1ctica al menos un dise\u00f1o de p\u00e1gina web con Elementor. Para ello contar\u00e1n con la ayuda de los materiales ya publicados en esta secci\u00f3n del curso, el ejemplo de un <a aria-label=\"sencillo modelo que ha elaborado el profesor (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/blogsfad.educacion.navarra.es\/modelos\/pagina-con-elementor-1\/\" target=\"_blank\" class=\"ek-link\">sencillo modelo que ha elaborado el profesor<\/a> y los recursos que iremos recopilando en la <a href=\"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/recursos-sobre-elementor-y-elementor-pro\/\" class=\"ek-link\">p\u00e1gina correspondiente<\/a>, todav\u00eda por terminar, que forma parte de la quinta sesi\u00f3n del curso.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un modelo de p\u00e1gina web<\/h2>\n\n\n\n<p>Hemos elaborado un <a aria-label=\"modelo de p\u00e1gina web (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/blogsfad.educacion.navarra.es\/modelos\/pagina-con-elementor-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">modelo de p\u00e1gina web<\/a> que puede ser replicado por los alumnos y alumnas del curso con un esfuerzo relativamente peque\u00f1o. En el siguiente ep\u00edgrafe ofrecemos las pautas necesarias para reproducirlo con Elementor.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u00f3mo podr\u00e1 observarse, no hemos detallado totalmente las instrucciones necesarias para reproducir el modelo, pues queremos que los alumnos y alumnas investiguen y experimenten por su cuenta. Por supuesto, esta indeterminaci\u00f3n justifica plenamente que los alumnos realicen cuantas adaptaciones y modificaciones les parezcan oportunas, siempre, claro est\u00e1, que el resultado sea elegante, armonioso y adecuado con los objetivos del ejercicio.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Plantilla y t\u00edtulo de pagina<\/h3>\n\n\n\n<p>Esta p\u00e1gina tiene las siguientes carcteristicas:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Se le ha aplicado la plantilla \u201clienzo de elementor\u201d, tal como hemos explicado en <a href=\"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/propiedades-de-los-articulos-de-elementor\/\">Propiedades de los art\u00edculos de Elementor<\/a>.<\/li><li>Se ha ocultado su t\u00edtulo, de acuerdo con el procedimiento tambi\u00e9n descrito en la p\u00e1gina antedicha.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Secciones de la p\u00e1gina<\/h3>\n\n\n\n<p>La p\u00e1gina modelo tiene tres secciones, a saber:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Una secci\u00f3n de cabecera, con una imagen \u201ch\u00e9roe\u201d, un titular, texto y botones.<\/li><li>Una secci\u00f3n central compuesta por seis im\u00e1genes, organizadas en dos filas de tres columnas cada una,<\/li><li>Una secci\u00f3n de pie de p\u00e1gina, con titular, datos de contacto y mapa.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Secci\u00f3n de cabecera<\/h4>\n\n\n\n<p>Esta secci\u00f3n tiene las siguientes caracter\u00edsticas:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Es de anchura completa, y tiene una imagen de fondo.<\/li><li>Consta de una \u00fanica columna.<\/li><li>El primer elemento es un <a aria-label=\"widget de titular (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/docs.elementor.com\/article\/46-heading\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">widget de titular<\/a>, a cuyo texto se le ha aplicado un efecto de sombra.<\/li><li>El segundo elemento es un <a href=\"https:\/\/docs.elementor.com\/article\/73-text-editor\" target=\"_blank\" aria-label=\"widget de editor de texto (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">widget de editor de texto<\/a>.<\/li><li>El tercer elemento es un <a aria-label=\"widget de secci\u00f3n interior (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/docs.elementor.com\/article\/76-columns\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">widget de secci\u00f3n interior<\/a>, con dos columnas. Dentro de cada columna hay un widget de bot\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Secci\u00f3n central<\/h4>\n\n\n\n<p>Esta secci\u00f3n consta de una columna, y comprende los siguientes elementos:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Un widget de titular.<\/li><li>Un widget de secci\u00f3n interior, con tres columnas. En cada una de ellas se incluyen los siguientes widgets:<ul><li><a aria-label=\"Widget de imagen (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/docs.elementor.com\/article\/112-image\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">Widget de imagen<\/a>.<\/li><li>Widget de titular.<\/li><li>Widget de imagen.<\/li><li>Widget de titular.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Secci\u00f3n de pie de pagina<\/h4>\n\n\n\n<p>Esta es una secci\u00f3n de anchura completa y una \u00fanica columna, dentro de la cual se han incluido los siguientes widgets:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Un widget de titular.<\/li><li>Un widget de secci\u00f3n interior, formada por dos columnas, la primera de las cuales tiene un tercio de la anchura total, y la segunda dos tercios. En cada una de las dos columnas se han incluido estos elementos:<ul><li>Columna de la izquierda: widget de titular y widget de editor de texto.<\/li><li>Columna de la derecha: <a aria-label=\"widget de mapa de Google (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/docs.elementor.com\/article\/49-google-maps\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">widget de mapa de Google<\/a>.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Realizaci\u00f3n y env\u00edo de la tarea correspondiente a la cuarta sesi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Dadas las excepcionales circunstancias que afectan no solo a este curso, sino a todas las actividades de ense\u00f1anza de los centros p\u00fablicos y privados de Navarra, hemos acordado con el CAP de Pamplona que el plazo de realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas descritas en este art\u00edculo se ampl\u00ede hasta el d\u00eda 1 de mayo. Los alumnos y alumnas deber\u00e1n enviar el trabajo al profesor mediante el <a href=\"https:\/\/cursoswp.educacion.navarra.es\/cursowp2020\/?elementor_library=pagina-de-contacto\" class=\"ek-link\">procedimiento habitual<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Elaboraci\u00f3n de un dise\u00f1o de p\u00e1gina web, de acuerdo con un modelo previo, en aplicaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas con Elementor.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2242,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":3,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","footnotes":""},"categories":[5],"tags":[28,91],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Pr\u00e1cticas con Elementor - Curso de WordPress 2020<\/title>\n<meta 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